按“认知—使用—立异—伦理”从线建立九大模块，此次入选是学院推进教育数字化转型、深化人工智能取教育讲授融合的主要。采用夹杂式取项目化讲授，加强AI赋能讲授。江西现代职业手艺学院教师彭晓霞掌管的《人工智能通识》课程案例成功入选。该课程以“思政引领、理实融合”为焦点，依托“教材+数字资本+实训平台”立体化系统，课程思政融入劳动、工匠、科技伦理等元素，支持全校大规模通识讲授。近日，实现“教、学、做”一体化。